她这才转过头来，笑着对着刚刚起就开始目瞪口呆的少年补完了方才未尽的话语：“虽然我觉得不用为我担心啦，但是还是谢谢你的提醒。”
“我是花泽辉夜，可以告诉我你的名字吗？”辉夜问。
“……切岛。”红发的少年还有些没反应过来，有些呆愣地道。
“那么亲切又温柔的切岛同学，”辉夜走过去把刚刚被丢下来的小提琴包捡了起来，拍了拍上面的灰重新背了起来，然后转过身来双手合十地笑着这么说，“祝你考试顺利，希望能够在雄英和你成为同班同学哦。”
说完，银发的少女便脚步轻盈地朝着她之前就看好的目的地走去。
监控室。
“这个女孩子的动作相当果断呢。”有着一身雪白光滑的毛发的雄英高中的校长先生用赞叹的语气这样道，“仿佛已经经历了多次实战一样撒。”
“确实，”一直盯着监控屏幕的八木俊典点头赞同校长先生的话，“花泽少女的那一下攻击想要成功，必须精确地抓住假想敌两个攻击动作加上转身衔接的那一瞬，这按理来说对于她们这个年纪的孩子来说应当会紧张、会害怕，但她的动作却丝毫没有犹豫。”
“把匕首藏在裙子底下……相当方便又出乎意料的藏匿地点撒。”校长先生歪了歪头，“从刚刚毫不犹豫地把小提琴包扔下来的动作来看，那个包里装的应该也不是普通的小提琴吧，”毕竟小提琴可不能这么粗暴的来对待，“有点好奇是什么撒。”
“啊，就是刚刚麦克讲解的时候超配合麦克的那个女孩子吧。” 一旁的午夜饶有兴致地看着监控视频里银发的女孩子侧着脸在与旁边的红发少年说着什么。
“没错，真是令人感动，是一位十分优秀的听众啊！”麦克点头称赞道。
“欧尔麦特之前就认识这位应考生？”校长先生好奇地问道。
“是，之前有见过一次面，她……找我问了些问题。”八木俊典有些犹豫地道。
“哦？她的咨询有什么问题吗？”校长听着对方话语间的犹疑，问道。
“不，是关于她做的一个社会课题。”八木俊典想了想，最终还是没有说出两人之间谈话的具体内容，只是这样笑道。
校长先生于是笑了笑，也不追问。
午夜好奇的问道：“刚才的攻击，似乎没有用到她的个性？”
“其实是有的。”一旁刚刚在默默听着的相泽消太低头看了看手中的学/生/资/料，道。
“哦？是什么样的个性？”午夜好奇道，她没有看过全部应考生的资料——至少没看过这位花泽辉夜同学的。
“官方资料记录的个性是……‘月读’。”相泽消太看了眼资料。
“诶……这个性名字倒是很适合她。”午夜笑道。
“月读”，事实上是一个复合个性。
虽然说在辉夜目前为止的十几年人生中大多数情况下，其表现出来的与“读心术”别无二致，但是在偶尔的时候，还是能排上些其他用场的。
比如说，读取物品最为脆弱的一点。
不管是什么物品，从分子层面上来说，都并不是真正的一个整体，总归是有些地方受力能力强有些地方受力能力弱的，而如果找准了位置，并且有足够的力量的话——
木板也好，石块也好，都是一样的。
更别说本身就是由各个部位所连接在一起的大型机器人了，这种对于辉夜来说反而更方便——
要打碎看起来一整块的东西需要的是“打碎分子”的力量，而“解剖”一个机器人，只需要切断机械连接处的力气就好了。
不知道自己正在被老师们议论的花泽辉夜正背着她的小提琴包上楼梯。
这栋楼的高度是这附近的街区中最高的，且顶楼有个本来应当是用于这栋楼里的居民晾晒被子的平台，不过在模拟街道测试中自然没有居民，也没有谁有晒被子的需要，辉夜便理所当然地霸占了这个楼顶平台。
于是在监控室里的老师们便看到，银发的少女在楼顶观察了一下周围，选定了一个可以方便地看到四周的地方与角度，拉开了一直背着的小提琴包，开始熟练地组装里面好好地放着的、被拆卸成各个部分的狙/击/枪。
“嘛，虽然射击成绩比不过千叶同学和凛香，”辉夜把组装好的狙/击/枪架好，笑着说道，“但是总归还是能用的嘛。”
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